Una mirada interseccional sobre las problemáticas de la Educación Intercultural Bilingüe
Sasha Camila Cherñavsky es licenciada en Sociología (UBA). Forma parte del Equipo “Pueblos indígenas urbanos y norpatagonia” del programa “Etnicidades, territorialidades, trabajo y estatalidad” radicado en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras (ICA-FFyL-UBA).