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Ensayo

Pedagogías orilleras

Carla Wainsztok y Graciela Cohen

Este ensayo intenta relacionar las culturas, los saberes, los símbolos. Escribimos en plural pensando (con) los sentidos. Leemos desde el Sur, asomándonos y asombrándonos sobre aquello que no se nombra y que nos conmueve.

EL MUNDO SEGÚN EL NEOLIBERALISMO

Alfredo Mason

Alfredo Mason es licenciado en Filosofía, integra el Espacio de Reflexión Política Juan José Hernández Arregui. Publicó, entre otros libros, Teoría del Estado (1997), Sindicalismo y Dictadura (2007), Perón y el arte de la conducción (2009)…

ENSAYANDO UNA DEFINICIÓN DE PUEBLO

Francisco Pestanha

Francisco Pestanha es abogado (UBA), especialista en Derecho Administrativo, autor de numerosos libros y artículos académicos, docente en la UBA, en la UMET y en la UNLa, y director del Departamento de Planificación y Políticas Públicas en…

Y un día la universidad fue gratuita

Diego M. Raus

Hay, actualmente, un profundo debate sobre la universidad en la Argentina. En realidad, es un debate que con más o menos énfasis se viene dando desde mitad de los 90, no casualmente cuando se consolidaron las reformas económicas que se…

Justicia social 3D

Mariano Fontela

Entre las innumerables peculiaridades del peronismo existe una especialmente sorprendente: el léxico que en su etapa fundacional le sirvió como emblema para la lucha política se generalizó al punto de ser comprendido por todos los…

La construcción del poder hegemónico

Alfredo Mason

A la pregunta “qué es el poder” solo se le puede contestar que no es una cosa, sino que es una práctica: no se tiene, sino que se ejerce. Desde un punto de vista ético, “el poder en sí mismo no es bueno ni malo; en sí mismo es neutro; es lo…